cours

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Objectifs pédagogiques

Note de cadrage

Évaluation

70% enquête sur un métier : voir la page dédiée
30% journal d'appropriation : voir les consignes

Partenariat

L'UV est réalisée en partenariat avec le cabinet et bureau d'études Plein Sens, qui est plus généralement un partenaire du cursus Hutech

Cours 1

Support du cours 1 d’introduction
Article sur l’étymologie du mot "travail" : sur le site de Mediapart ou en pdf (également dans le poly)

Cours 2

Support du cours 2 sur l'écart prescrit-réel
Photos cumulées P20-P25 du TD pâte à modeler (fichier lourd : 260 Mo)
Voir outil Sources de prescription et Écart prescrit-réel dans la banque d'outils

Cours 3

Support de l'intervention de Nicolas Ponchaut (Plein Sens) sur l'entretien

Cours 4

Support du cours (suite et fin sur l'écart prescrit-réel et sur l'entretien-métier ; outil "Les promesses du travail)
Voir outil Les fonctions du travail dans la banque d'outils
Voir le modèle de note méthodologique (voir homeworks)
Compléments :

Voir dans le poly l'article sur l'entretien comme méthode de recherche (également ici)
Voir dans le poly le guide méthodologique (également ici)
Pour réfléchir à la prise de rendez-vous, épisode "Avant le premier rendez-vous" du podcast "L'inconscient" sur France Inter

Cours 5

Support du Cours sur l'évaluation & la reconnaissance du travail

Cours 6

Support du Cours sur les collectifs, l'organisation du travail et sur l'outil Tensions

Cours 7

Support du cours sur la clinique du travail

Cours 8

Support de cours sur l'analyse des collectifs de travail (outils Sens du collectif & Prolétarisation)

Cours 9

Support de cours : point d'étape

Cours 10

Plein Sens, Caroline de Gineste : étude de cas, intervention dans le domaine du hard discount

Cours 11

Plein Sens, Nicolas Ponchaut : support de cours sur la simulation organisationnelle

Cours 12

Support de cours sur la question du recrutement
Complément : masterclass de Didier Cros