Pour le 25 avril

11/04/24 15:28

Ajustement de la prescription au réel fourni par la majorité :

Pour le 11 avril (cours sur la clinique du travail)

03/04/24 12:01

Au minimum, lire dans le poly pp15-23, le chapitre 1 du livre de Marie Pezé (chap 1 : La fabrique des harceleurs)
Idéalement, voir le documentaires "Ils ne mouraient pas tous, mais tous étaient frappés", actuellement disponible ici : https://www.youtube.com/watch?v=Ewv9PhkMr0Q
Pour les courageux, en complément du cours 6, voir le documentaire Le bonheur au travail (Arte), actuellement disponible ici : https://youtu.be/2MLVYEwXGL0?si=6c78L0Du7HuwneCV

27/03/24 16:07

19/03/24 13:20

Si ce n'est pas déjà fait, lire le guide méthodologique pour compléter la formation à l'entretien (à la fin du poly et également ici)
Réaliser votre guide d'entretien. Pour ce faire, vous pouvez utiliser ce modèle de note méthodologique (partie Initialisation uniquement). Ce sera à remettre pour le 28 mars au plus tard, et sera étudié par N. Ponchaut également.
Voir aussi les compléments proposés à la page Cours

Commencer si possible la lecture de l'Evaluation du travail à l'épreuve du réel, de Christophe Dejours. Au moins les pages 31 à 39. Disponible imprimé à la BUTC, mais aussi en ligne via Scholarvox (lien direct https://univ.scholarvox.com/book/88832974), ce qui vous demande sûrement de vous identifier depuis le site de la BUTC partie ressources en ligne / livres numériques). Utile pour le cours 6.
En complément du cours 4, regarder la fiche-outil sur les Fonctions du travailler (diagramme Fast des promesses du travail).

28/02/24 09:18

06/02/24 19:20

Les homeworks de di05 vous manquaient ? :D

Prioritaire (important pour le cours 2) :

Lire le chapitre 2 de l'intelligence du travail de Gomez (voir poly)
Réfléchir à des idées de métier à étudier et de binômes (vos première idées énoncées en cours sont sur la diapo 51 du cours 1)
Lire l'article sur L'arnaque de l'étymologie du mot "travail" sur le site de Mediapart ou en pdf (voir aussi poly)

Autant pour l’intro sur les limites d’une approche étymologique : idée reçue sur le langage, selon laquelle les sources anciennes des mots touchent à la “vérité” des choses.
Que pour le contenu, que l’on retrouvera la semaine prochaine : en imaginant une bifurcation vers l’idée du voyage – accompagnée de l’idée d’effort ou d’obstacle à franchir – et une autre vers l’idée plus générale de “tension vers un but rencontrant une résistance”.

Moins urgent :